情感目标：培养学生热爱自然，保护自然的环境意识本话题所须课时：4节课三、重点与难点：重点：学习形容词的比较级和最高级的用法以及用简单的英语语句描述和谈论大自然难点：1、多音节形容词的比较级和最高级以及形容词比较级的不规则变化2、谈论地球上水资源和热带雨林的基本状况，以及它们对于地球上生物的重要性教材处理：根据以上对教材的分析，同时针对中国学生学习外语存在一定困难的实际情况首先给学生创造外语语言气氛，身临其境地把学生带到所设计的语言情景中，同时激发学生学习兴趣：使学生在参与后一系列活动中，掌握知识最后通过做游戏对学生所学知识点进行训练，从而达到巩固知识的目的四、教学和学法：通过五步教学法：情景教学活动家，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容

谢谢大家最新国旗下教师讲话稿（精选篇5）尊敬的各位领导、各位来宾：你们好我是大二班的班主任，陈老师我有幸作为教师代表在这里讲话，请允许我代表全园的老师向新老师，新来的小朋友表示热烈的欢迎，欢迎你们加入我们新世纪双语实验幼儿园这个大家庭流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，灯笼红红火火，感情厚福，我们通过一个和平和欢乐的新年，同时迎来了我们__幼儿园20__年开学典礼，此时此刻，我的心情万分的激动，我们迈着轻快的步伐在灿烂的阳光里背着书包，我们又回到了美丽的校园，开始新学期的生活新学期新面貌，老师为小朋友们创设了优美的环境，设计了丰富多彩的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富的饭菜，希望小朋友们每天高高兴兴的`来幼儿园，吃的饱饱的，睡得香香的，开心的学习，游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干的小博士

过渡：看到了海边美丽的景色，听到了爷爷清脆的笛音，有一种轻松愉快的心情，这是否就是强强此行的收获呢三、精读第三、四段1、自由轻声读这两段，想一想：“放心吧，爷爷，我不怕”与“悠扬的芦笛声将他的恐惧躯干得一干二净”这两句话分别出现在什么地方这样写，是不是前后矛盾2、指名说3、默读这两段，用“~~~~”画出描写自然环境的句子，用“——”画出能表现强强心情的句子4、指名读有关句子5、出示：___________的环境(1)大海不知什么时候变得狂怒起来，四溅的浪花和水珠喷洒到窗户上狂吼的海风摇撼着小屋(2)又是一个大浪摔打在窗户上，几乎把玻璃打碎(3)“哗——哗——”海水一浪接一浪，永不疲倦(4)刚要开门，“呼”的一声，一阵强风把门吹开了，强风裹挟进来的水滴把他身上淋得湿漉漉的

藿香正气丸（水、散）：这种剂型的功效及药理基本相同主要成分为白芷、陈皮、半夏、厚朴、茯苓、大腹皮；丸、散中还有白术、桔梗、甘草；水剂中有紫苏叶油、甘草浸膏、苍术它具有止痛、抗菌及防腐作用，在夏季，外感风寒的患者用此药最为受益人丹：主要成分是薄荷冰、滑石、儿茶、丁香、木香、小茴香、砂仁、陈皮等具有清热解暑、避秽止呕之功效，是夏季防暑的常用药，主要用于因高温引起的头痛、头晕、恶心、腹痛、水土不服等症此药能促进肠道管蠕动，缓解肠痉挛中暑、急性胃肠炎、咳嗽痰多者服用为宜十滴水：主要成分有樟脑、大黄、生姜、丁香、辣椒、桂皮等，具有祛暑散寒、健胃之功能现代医学研究认为，它主要用于治疗中暑引起的各种症状同时，它还可外用治疗痱子或轻度的皮肤损伤